Qui ? Rachel Torres McFarling, pianiste et professeure de piano au conservatoire, Thomas Wendling, comédien, Alexis Charrier, musicien, chanteur, compositeur, vidéaste, et professeur de guitare et de formation musicale au conservatoire.
Quoi ?L’œuvre littéraire Inconnu à cette adresse est le point de départ du travail artistique des trois intervenants. Comment mettre en musique et en scène cet ouvrage de Katherine Kressmann Taylor, considéré parfois comme la « nouvelle ultime », par sa forme comme par l’histoire vertigineuse qu’il contient ? Ce récit initialement paru en 1938, glacialement prophétique, n’a rien perdu de sa modernité. Il raconte l’amitié de Max Eisenstein, américain d’origine juive, et Martin Schulse, allemand, peu à peu rattrapée par l’idéologie totalitaire de l’entre-deux guerres.
En lien avec les programmes scolaires d’Histoire et de Français, l’œuvre de Katherine Kressmann Taylor devra avoir faire l’objet d’un travail préparatoire en classe.
Comment ?
• Novembre/décembre : interventions des professeurs du conservatoire Rachel Torres McFarling et Alexis Charrier dans les classes partici pantes pour une mise en contexte historique de l’œuvre, échanger sur la construction artistique du spectacle et accompagner le travail des élèves pour une mise en image du texte en illustration du spectacle (leur réalisation sera diffusée en fond de scène).
• Dans un deuxième temps, visite guidée des lieux commémoratifs de la 2nde Guerre mondiale à Angoulême pour une mise en contexte historique avec le Pays d'art et d'histoire.
• 1er trimestre 2027 : Les élèves seront invités à venir assister au spectacle au conservatoire.
Pour qui ? 3 classes ou groupes (à partir de la 4e)
Déplacements : prévoir deux allers-retours pour venir au Conservatoire